的理解可谓一窍不通。王霞对于自己的学生兢兢业业，对困难的学生更是尽力辅导，这也是每天晚上把顾明留下来补习数学的缘故。没想到，木鱼脑子也总算有开窍的时候，王霞对自己的教学理念更加的满意。　　相比于数学，更让王霞在意的是，这个在角落默默无闻的小家伙，竟然能在课堂上开起了玩笑。王霞并不是真的生气，相反，她还有一丝欣慰。顾明这个孩子自从转来这个班级之后，因为没有多余的座位，个子不高却坐在了靠后门的角落。一年多的时间里，也没看见下课后和别的小朋友玩，总是一个人独来独往。王霞觉得，小学教学成绩并不是主要的，对孩子性格和兴趣的培养尤为重要。孤僻、不善言语、不善社交的顾明让她最为担忧。　　今天，是个不错的开始呢！王霞想着。　　隔了两三分钟做做样子，王霞便让顾明回到了座位上。毕竟，自己严师的形象不...

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