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“我去，看我十连双金了。”李凌小心的拿着手机炫耀。同桌张骏正襟危坐，瞟了一眼李凌藏在抽屉里的手机画面。眼角挑了挑，看着李凌那副奸笑嘴脸，“我勒个摸鱼犬啊，这游戏你就玩吧，这辈子也是有了。”“我还不清楚你吗，谁也不差谁。”李凌得意的笑了笑：“我又不是只玩这一个游戏，就那个水果社，知道吧？又出新作了，这次我必全款拿下。”“笑，也是做上了针线活。”张骏斜向下瞟了一眼，不屑地笑了笑。-------“对了。”“嗯？咋了。”“你那养好了挂个助战给我用用。”“包的。” 获得系统后重新开始人生
《获得系统后重新开始人生》第10章 特殊任务
测试】（第二阶段） 内容：在任意教室中上一节课 【特殊任务】（可不完成） 内容：调查404教室，在办公室中填写调查结果 身份：教师 提示：教师身份能够在上课时影响整间教室，其余地点影响减弱，在下课时有时需承受来自学生的恶意 李凌摸了摸下巴，没想到这测试内容意外的简单，似乎难度都集中在寻找学校上？不过，现在他更感兴趣的是，为什么旁边这个叫陈伯的还穿着衣服？ 与一脸轻松的李凌相比，陈伯的脸色就要难看许多。 【测试】（第二阶段） 内容：在任意教室中上一节课 【特殊任务】（可不完成） 内容：你在无意间拿到了小明的课本，请找到小明并将书本还给他 身份：违规的学生 提示：因疏忽没接收到学校通知，需要前往政教处接受处罚，处罚完成...
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