久，讲台上的老师把今天的授课内容讲完，然后身为助教的陈明辉走到讲台上。　　“刚才王老师讲解的课程，不知各位有存在疑惑的地方吗？”　　助教会承担课程的部分讲授和辅导，答疑，辅导课等等，所以给其他学生解答疑惑，也是陈明辉的主要责任。　　在陈明辉说完这句话，一名男生抬手，直接提问道。　　“我现在能根据旋律配出和弦，无旋律的伴奏中，左手只弹低音，右手弹和弦，但这低音怎么判断？”　　听到这名男生的提问，陈明辉倒也有点东西，他也毫不犹豫的回答。　　“一个三和弦从下往上的音分别是根音，三音，五音，135和弦举例，135是原位三和弦…”　　在陈明辉讲解完之后，那名男生也是重重点头，然后很认真的说道。　　“原来是这样，谢谢，我懂了。”　　很快又有其他几人提问，陈明辉对答如流...

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