是这样，舒筱琴是她十几年来，唯一真心待她的朋友，她很清醒自己在做的事。只是多年以后回想起来，还是觉得那时的自己幼稚了。　　舒筱琴的父母不打算让她继续求学，舒筱琴知道楠萍很依赖自己，也深知楠萍内向的性格，于是整个初二下学期，都在故意跟楠萍闹矛盾，为的就是让楠萍能在自己走后，熟悉其他的人。　　她成功了，楠萍由最开始的愤怒、伤心，委屈转为释然。楠萍把情绪发泄在学习上，每天只吃一顿饭，吃完便两耳不闻窗外事的埋头学习。　　连陈老师都看不下去了，提醒她：“学习固然重要，也要劳逸结合。”　　楠萍不在乎这些，她本不是开朗的人，只有这样她才能不多想，才能不被那些情绪左右。最后的结局是，楠萍的成绩有年级前十挤进年级前五！唯一拖她后腿的是英语。　　105分。比前面四个人少了十几二十分。但楠萍也很满足了，最起码数学...

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