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　　我微笑着对他说道：“本来我开始还觉得让你回答这样的问题对你的要求太高了，现在看来你这方面的能力还不错。其实这说到底就是一个人创新性思维能力的问题。现在你完全地打开自己的思维定式，我再给你出一道题。”

　　他顿时很兴奋的样子，“冯市长，我觉得您这样的谈话方式很新鲜，也很有趣。您说吧。”

　　随即，我就把另外的一个问题向他问了出来。这个问题是跨国公司招聘主管的题目

　　小明和小强都是张老师的学生，张老师的生日是月日

　　两人都知道张老师的生日是下列十组中的一天。张老师把值告诉了小明，把值告诉了小强：

　　三月四日

　　三月五日

　　三月八日

　　六月四日

　　六月七日

　　九月一日

　　九月五日

　　十二月一日

　　十二月月二日

　　小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道

　　小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了

　　小明说：哦，那我也知道了。

　　请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天？

　　正如我希望的那样，他很快地就给出了答案，“冯市长，一定是九月一日。”

　　我看着他，“为什么？”

　　他说道：“小明的第一句话告诉我们是三月或是九月。第二句话小强一下子就说他知道了那么首先要排除五日因为三月与九月都有五日而其他日都是单一的所以告诉小强的日一定是一四八中的一个他才可以一下就能确定是哪一天但小明还是不知道。第三句话但是小明说他也知道了那就只有一个可能是九月一日因为小明知道是九月但不确定是一日或是五日而小强可以一下子确定他知道了那一定要排除五日因为三月与九月各有一个五日，所以一定是九月一日。”

　　我点头，“很不错。其实这个问题还可以从另外一个角度去思考。小明的第一句话告诉我们月份是三或九。假设小强知道的话，那老师告诉他的值应该是七或二，所对应的值是六和十二，因为小明说如果他不知道的话，小强肯定不知道，所以可以排除值为六和十二。